Концепция обучения
Психология поддержки развития это новый филиал прикладной психологии. Она сочетает в себе вопросы психологии развития, психопатологии, психологии, образования и клинической психологии. Специальность адресована студентам, которые думают о работе в оптимизации развития людей всех возрастов: детей, подростков и взрослых. Студенты получат знания о причинах и патомеханизмах различных нарушений развития, научаться диагностировать потенциал для развития и будут знакомы с методами поддержки развития отдельных психических сфер, нормальных, и с различными психическими и физическими нарушениями. Студенты также получат знания по мониторингу и поддержке основных образовательных сред, таких как семья, детские сады, школы и лечебные учреждения. Кроме того, в учебном плане поднимаются вопросы о проблемах активности старшего поколения.
Курс охватывает вопросы, касающиеся:
- психопатологии развития
- психологической диагностики детей, подростков и взрослых
- психологической поддержки соматических заболеваний
- психологического вмешательства в решении проблем развития
- согласия в отношении помочи
- лечения и поддержки развития
- проектирования программ помощи развития
- психостимуляции творческих навыков
- поддержки развития образовательного процесса
- развития психостимуляции пожилых людей
- психология старения
Профессиональные перспективы
Выпускники готовы работать в разных типах школ и учебных центрах реабилитации, образования и здравоохранения. Они могут найти работу в учреждениях с интеграцией и центрах ежедневной поддержки детей, молодежи и пожилых людей (терапевтические центры, клубы, центры социальной терапии, центры дневного ухода). С полученным образованием можно работать в компаниях, ассоциациях, фондах и неправительственных организациях, которые реализуют психонаучные программы. Выпускники психологии поддержки развития также могут найти трудоустройство в университетах третьего возраста.