Psychoonkologia w praktyce klinicznej

Udostępnij

W Wyższej Szkole Handlowej w Radomiu 7 stycznia 2021 roku odbyło się kolejne spotkanie z cyklu Spotkania z Absolwentami WSH „Portrety odciśnięte w porcelanie”. Przeprowadzone zostało w formie online za pośrednictwem platformy Microsoft Teams w wirtualnej przestrzeni Akademickiej Pracowni Psychologiczno-Pedagogicznej. Gościem spotkania był mgr Mateusz Gawiński –psychoonkolog, w trakcie szkolenia z psychoterapii poznawczo-behawioralnej.

Powyższe spotkanie miało charakter wywiadu przeprowadzonego z Gościem przez Koordynator Akademickiej Pracowni Psychologiczno-Pedagogicznej mgr Milenę Durasiewicz. Spotkanie zawierało także elementy warsztatu dotyczące problematyki: Psychoonkologii w praktyce klinicznej.

 Początek spotkania to swobodne pytania dotyczące wspomnień z czasów studiów w Wyższej Szkole Handlowej w Radomiu: absolwent opowiadał o wyjeździe do Wiednia z Uczelni, o zwiedzaniu Muzeum Freuda w Wiedniu, wspominał również o Kole Naukowym Psychologii, w którym aktywnie działał. Podkreślił także rolę przyjaźni nawiązywanych w czasach studiów, część z nich przetrwała do dziś.  Następnie omówiona została szczegółowa praca psychoonkologa: zakres obowiązków, potrzebne kompetencje oraz wewnętrzne predyspozycje do wykonywania powyższego zawodu. Studenci byli bardzo aktywni, już na początku spotkania pojawiły się liczne pytania związane z tematem spotkania. Absolwent przedstawił jak wygląda obecnie leczenie psychoonkologiczne w Polsce podkreślając ogromną potrzebę specjalistów w tym zakresie ze względu na rosnące zapotrzebowanie na pomoc psychologiczną w medycynie pozapsychiatrycznej. Gość zobrazował także jak wyglądają wizyty u psychoonkologa, jakie tematy są najczęściej poruszane przez pacjentów, z jakimi trudnościami zmagają się oraz co będzie pomocne w procesie leczenia. Wspomniany został wątek aktywizacji zasobów u pacjentów onkologicznych w procesie powrotu do zdrowia. Na koniec spotkania koordynator Akademickiej Pracowni Psychologiczno-Pedagogicznej podsumowała spotkanie. Studenci mieli możliwość zadania pytań jak również podzielenia się swoimi przemyśleniami dotyczącymi tematyki powyższego wydarzenia.